Hugues Le Gendre

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(almanach n°199 du )

Intelligence

Comment la définir, paradoxalement, en partant du cœur ?

Concept

Christian Bobin1, qui est pour moi un auteur tellement poétique et profond, donne cette définition2 de l’intelligence :

L’intelligence, c’est proposer à l’autre ce qu’on a de plus précieux, en faisant tout pour qu’il puisse en disposer, s’il le souhaite, quand il le souhaite. L’intelligence, c’est l’amour avec la liberté.

Réaction

Quand j’ai lu ce passage, j’ai fait une pause.

Bobin propose une définition qui n’existe que par le lien à l’autre et pas en tant que tel. Il place ainsi l’intelligence au service de l’autre ou du monde. Elle n’est pas une compétence qui existe pour elle-même, qui se mesure en isolation. Elle ne prend son sens que quand elle est offerte. J’aime cette idée qu’elle n’a de réalité et de sens que dans ce geste d’offre à l’autre.

S’y ajoute un soin particulier à l’autre en lui donnant les clés pour qu’il puisse en disposer, pas en lui assenant ou déposant quelque chose dont il ne saura que faire. Ce soin s’accompagne de l’ouverture au fait que l’autre choisisse ou non, en son temps, d’en disposer. Je t’offre quelque chose et je te laisse en disposer, sans jugement.

Ce don est d’autant plus fort qu’il concerne ce qu’on a de plus précieux. Dans le même registre d’humilité, Robert Dilts3 donne cette définition4 du charisme :

Le charisme, c’est l’art d’offrir son don avec grâce.

J’aime ces deux définitions qui partent plus du cœur que de la tête. Elles sont poétiquement paradoxales et elles m’invitent à me poser deux questions : « quel est mon don ? » et « mon intelligence et mon charisme, au service de quoi, chez l’autre ou dans le monde, est-ce que je souhaite la mettre ? »

Invitation

Qu’est-ce qui serait différent si je me posais ces deux questions :

Notes & références

  1. À relire : empathie ; cette vie nous est donnée ; d’ici la mort. ↩

  2. C. Bobin, La plus que vive, 2014. ↩

  3. À relire : niveaux logiques ; COACH & CRASH. ↩

  4. Je ne retrouve pas la source mais on me l’a évoqué plusieurs fois. ↩

Des entités sont référencées (en lien avec d'autres apprenti-sages à découvrir) :
Christian Bobin (6) Robert Dilts (8) intelligence (10)

Ce graph montre le sous-ensemble des apprenti-sages de l'almanach en lien avec celui-ci via :

Il permet de montrer la tentative de lecture synoptique que j'essaie d'avoir dans ma pratique.

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Comment interagir avec le graphe de dépendance ?

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Je m'appelle Hugues Le Gendre et je convertis les problèmes complexes de mes clients en opportunités d'agir autement et de nous transformer (eux et moi).

L'almanach Apprenti-sage est une invitation quotidienne au développement personnel et professionnel. En partageant des théories et des pratiques, documentées précisément et mises en lien avec la vraie vie, et en posant une question importante par jour, il contribue à devenir plus conscient⸱e, s'examiner honnêtement et actualiser sa propre philosophie de vie. En tout cas, ça en a été l'effet sur moi et sur des milliers de lecteurs depuis que je publie mon journal !
Il donne aussi une idée de ce que je cherche à insuffler dans mes interventions.