Grandir ou vieillir
Comment faire la différence entre les deux fait la différence ?
Concept
Maya Angelou est une poétesse, écrivaine, actrice et militante afro-américaine. Elle est une figure importante du mouvement américain pour les droits civiques. Elle m’offre aujourd’hui une belle réflexion, formulée comme un jeu de mots :
La plupart des gens ne grandissent pas. C’est trop sacrément difficile. Ce qui se passe est que la plupart des gens vieillissent. C’est la vérité. Ils honorent leurs cartes de crédit, ils trouvent des places de parking, ils se marient, ils ont le culot d’avoir des enfants, mais ils ne grandissent pas.
Réaction
Si je ne fais pas attention, je risque de confondre les verbes grandir et vieillir.
C’est quoi être un adulte ? Est-ce simplement faire des trucs d’adulte ? Ou bien est-ce un chemin intérieur plus profond ?
Je crois profondément que grandir, c’est partir à la découverte de soi. Explorer mes zones d’ombres puis les intégrer. Chercher ce qui m’anime au fond puis décider — ou non — de me mettre en mouvement pour les nourrir. Découvrir le lien qui m’unit aux autres et au monde puis en prendre soin. Prendre du recul sur mes propres croyances et celles que la société essaie de me faire intégrer, puis décider de ce qui est moi. Et lâcher prise sur ce que je ne contrôle pas.
Je me dis que c’est ce que Maya Angelou avait en tête en écrivant ça.
Si je regarde le sujet d’un point de vue un peu moins spirituel, ça me fait penser à l’Analyse Transactionnelle et plus précisément aux états du moi.1
Avec l’éclairage de ce modèle, simplificateur, mais intéressant, je lis Maya Angelou comme : je vieillis, mais je ne me comporte pas pour autant comme un être intégrant tous ces états du moi. Je ne développe pas l’état Adulte et je ne découvre pas la puissance de naviguer sainement entre ces états, en fonction des situations et en conscience de ce que cela sert.
Mes enfants aussi confondent encore grandir et vieillir. Mais ils pensent à grandir au sens physique du terme : le nombre de centimètres que l’on mesure à la toise. Ils me demandent régulièrement : « papa, est-ce que tu grandis toujours ? » Maintenant, plutôt que de dire non, je pourrais leur répondre : « j’espère bien ! »
Invitation
Qu’est-ce qui serait différent si je continuais à grandir et pas seulement à vieillir ?
Notes & références
-
À relire : états du moi ; drivers. ↩
Ce graph montre le sous-ensemble des apprenti-sages de l'almanach en lien avec celui-ci via :
- une citation directe dans les notes
- un même livre de ma bibliothèque annotée
- une entité de référence commune
Il permet de montrer la tentative de lecture synoptique que j'essaie d'avoir dans ma pratique.
Comment interagir avec le graphe de dépendance ?