Heuristique de disponibilité
Comment ma paresse et mes limites cognitives me font faire des erreurs ?
Concept
Dans la série mon cerveau me joue des tours1, rubrique mes biais cognitifs, je demande l’heuristique de disponibilité.
L’heuristique de disponibilité est un mode de raisonnement qui se base uniquement sur les informations immédiatement disponibles en mémoire, au lieu d’en chercher de nouvelles. Ce champ a été considérablement exploré par Daniel Kahneman2 et Amos Tversky.
Or, je ne peux avoir que 7, plus ou moins 2, éléments en mémoire ou en conscience en même temps. C’est la loi de Miller3.
Ainsi, l’information à ma disposition immédiate est potentiellement assez pauvre pour prendre une décision éclairée.
Réaction
Ainsi, l’heuristique de disponibilité peut entraîner de nombreux biais cognitifs :
- utiliser des informations nouvelles et oublier les plus anciennes mène au biais rétrospectif4
- la répétition d’une information, même fausse, occupe ma mémoire et mène à l’effet de vérité illusoire5
- la présence en mémoire de deux informations concomitantes, mais non forcément liées, mène à la corrélation illusoire6
- etc.
Les conséquences sont multiples.
La publicité est très présente, car les marques souhaitent que je me souvienne facilement d’elles au moment où je dois choisir un produit. Je suis donc sursollicité en permanence.
Le traitement par les médias de certains évènements extrêmes — comme les attaques de requins, les homicides, les accidents d’avion, etc. — va entraîner une surévaluation par la population de leur occurrence7.
Les diagnostics médicaux sont influencés par la présence en tête des maladies les plus communes, comme la grippe, ou médiatisées, comme le SIDA8.
Dans le contexte de l’entreprise, l’éthique d’une décision est influencée par la connaissance directe d’autres perceptions éthiques identiques autour de nous9.
Je garde souvent présentes en moi la première et la dernière impression, et pas vraiment ce qu’il s’est passé entre les deux10.
Le développement des fake news joue sur l’effet de répétition des réseaux sociaux11.
Si on demande à un élève de trouver 2 sujets d’amélioration à un cours professoral, il va être ensuite beaucoup plus dur dans sa note finale que si on lui en avait demandé 10. Car dans le second cas, il n’en aurait pas forcément trouvé autant, et ça l’aurait influencé positivement.
Il y a néanmoins des détracteurs à cette théorie. Schwarz et ses collègues12 ont montré qu’un autre facteur entrerait en jeu dans l’heuristique de disponibilité : la facilité de rappel. Cela ne remet pas en question l’heuristique en elle-même, mais le fait qu’elle ne dépende explicitement que du nombre d’éléments en tête.
Invitation
Qu’est-ce qui serait différent si je regardais un peu plus loin que ce que j’ai déjà en tête ?
Notes & références
-
Cette expression est inspirée du titre du livre : A. Moukheiber, Votre cerveau vous joue des tours, 2019. Et de la discussion eu avec le philosophe Charles Pépin dans son podcast. ↩
-
D. Kahneman, Thinking, fast and slow, 2011.
D. Kahneman, Système 1, système 2 : les deux vitesses de la pensée, 2018. À relire : système 1 & 2. ↩ -
À relire : loi de Miller. ↩
-
À relire : biais rétrospectif. ↩
-
À relire : effet de vérité illusoire. ↩
-
À relire : Cum hoc ergo propter hoc. ↩
-
J. D. Read, « The availability heuristic in person identification: The sometimes misleading consequences of enhanced contextual information », Applied Cognitive Psychology, 1995, 9 (2) : 91–121. ↩
-
R. G. Triplet, « Discriminatory biases in the perception of illness: The application of availability and representativeness heuristics to the AIDS crisis », Basic and Applied Social Psychology, 1992, 13 (3) : 303–322. ↩
-
S. Hayibor et D. M. Wasieleski, « Effects of the Use of the Availability Heuristic on Ethical Decision-Making in Organizations », Journal of Business Ethics, 2008, 84 (S1) : 151–165. ↩
-
À relire : effet de position sérielle. ↩
-
S. Tufts Fiske et S. E. Taylor, Cognition sociale. Des neurones à la culture, 2011. ↩
-
N. Schwarz, H. Bless, F. Strack, G. Klumpp, H. Rittenauer-Schatka et A. Simons, « Ease of retrieval as information - another look at the availability heuristic », Journal of Personality and Social Psychology, 1991, 61 (2) : 195-195. ↩
Des
entités sont
référencées
(en lien avec d'autres apprenti-sages à découvrir) :
Amos Tversky
(2)
Daniel Kahneman
(8)
biais
(45)
Ce graph montre le sous-ensemble des apprenti-sages de l'almanach en lien avec celui-ci via :
- une citation directe dans les notes
- un même livre de ma bibliothèque annotée
- une entité de référence commune
Il permet de montrer la tentative de lecture synoptique que j'essaie d'avoir dans ma pratique.
Comment interagir avec le graphe de dépendance ?