Neurolearning: Les neurosciences au service de la formation
de Philippe LaCroix, Philippe Gil et Nadia Medjad (éd. de 2016)
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J'ai lu ce livre 1 fois : le 4 janv. 2021
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Mon commentaire
Ce livre transmet des apprentissages de neurosciences et de psychologie afin de mieux enseigner et mieux apprendre. Il est riche en sources scientifiques et aborde largement le sujet mais pourrait être structuré un peu mieux encore.