Hugues Le Gendre

Neurolearning: Les neurosciences au service de la formation

de Philippe LaCroix, Philippe Gil et Nadia Medjad (éd. de 2016)

Évaluations

Ma note :
La note de la communauté Goodreads : 4.43 pour 14 personnes
J'ai lu ce livre 1 fois : le 4 janv. 2021
Il fait partie des 277 livres de ma bibliothèque annotée.

Mon commentaire

Ce livre transmet des apprentissages de neurosciences et de psychologie afin de mieux enseigner et mieux apprendre. Il est riche en sources scientifiques et aborde largement le sujet mais pourrait être structuré un peu mieux encore.