Hugues Le Gendre

(almanach n°62 du )

Presencing

Comment mettre en place une action transformante ?

Concept

La Théorie U, développée au MIT1 par Otto Scharmer, cherche à équiper les leaders d’un cadre d’analyse et d’outils afin de les aider à transformer le monde, en commençant par eux-mêmes.

En suivant un U, elle invite à :

Voici six principes qui la définissent :

  1. L’énergie suit l’attention.
  2. Trois « gestes intérieurs » accompagnent le passage du U : 1. Observer, observer, observer ; 2. Se retirer pour permettre à la connaissance intérieure d’émerger ; 3. Agir en un instant.
  3. Ces gestes sont possibles si je cultive trois « instruments » : un Esprit Ouvert, un Cœur Ouvert et une Volonté Ouverte.
  4. Ces instruments se heurtent à trois « ennemis » : la Voix du Jugement, la Voix du Cynisme et la Voix de la Peur.
  5. À la source de ce processus, il y a deux questions fondamentales. Qui est mon Soi ? Quel est mon Travail ?
  6. Ce processus d’ouverture est valable individuellement et collectivement.

Réaction

Le principe n° 1 me dit simplement que là où je regarde vraiment, je vais mettre de l’énergie et donc de la possibilité de transformation. Où ai-je le courage de porter mon regard, au lieu de m’en détourner ?

Le principe n° 2 indique une alternance de mouvement avant-arrière. L’observation de ce qui se passe hors de ma bulle culturelle permet d’ouvrir les possibilités. En prenant ensuite du recul et en explorant ce que cela crée en moi, je peux détecter le futur émergent. Ensuite, je remets ce futur dans la réalité par une action rapide. Ce dernier point est souvent le plus difficile chez moi.

Les principes n° 3 et 4 font le lien entre la tête, le cœur et la main, trois organes indispensables à la transformation profonde. En ouvrant mon esprit, je dépasse mon expérience et mes croyances, sans jugement. En ouvrant mon cœur, j’accueille l’expérience de l’autre et ma résonance, sans cynisme. En ouvrant ma volonté, je passe à l’action, sans peur.

Le principe n° 5 révèle ma quête de vie : de quoi suis-je appelé à être l’instrument ? Il s’agit de laisser émerger la version de moi revêtant le plus de potentiel pour le monde.

Le principe n° 6 me rappelle que le travail sur moi n’est qu’un préalable au travail sur le monde. Et j’ai tendance, par facilité, à me concentrer sur le premier.

La Théorie U m’a attiré, car le cadre d’analyse, même s’il n’est pas révolutionnaire, intègre différents niveaux qui me parlent. C’est une approche à la fois tangible et spirituelle, avec un tampon MIT pour la faire accepter par les organisations traditionnelles !

Invitation

Qu’est-ce qui serait différent si plus de personnes, notamment en position de décisions, faisaient ce voyage ?

Notes & références

  1. Découvert avec le MOOC du MIT sur le sujet : Leading from an emerging future.
    C. O. Scharmer et K. Kaufer, Leading from the Emerging Future: From Ego-System to Eco-System Economies, 2013.

  2. Le mot presencing est un mot-valise entre présence et sentir en anglais.

Des entités sont référencées (en lien avec d'autres apprenti-sages à découvrir) :
Otto Scharmer (4) Théorie U (6) mission (12)

Ce graph montre le sous-ensemble des apprenti-sages de l'almanach en lien avec celui-ci via :

Il permet de montrer la tentative de lecture synoptique que j'essaie d'avoir dans ma pratique.

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Comment interagir avec le graphe de dépendance ?

Réagir & partager

Je m'appelle Hugues Le Gendre et je convertis les problèmes complexes de mes clients en opportunités d'agir autement et de nous transformer (eux et moi).

L'almanach Apprenti-sage est une invitation quotidienne au développement personnel et professionnel. En partageant des théories et des pratiques, documentées précisément et mises en lien avec la vraie vie, et en posant une question importante par jour, il contribue à devenir plus conscient⸱e, s'examiner honnêtement et actualiser sa propre philosophie de vie. En tout cas, ça en a été l'effet sur moi et sur des milliers de lecteurs depuis que je publie mon journal !
Il donne aussi une idée de ce que je cherche à insuffler dans mes interventions.