Hugues Le Gendre

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(note n°389 du )

(note reprise dans l'almanach : aller lire la version enrichie)

Prototype 0.8

Échouer tôt pour apprendre rapidement

Chez Cisco, il existerait1 le principe 0.8 qui dit que je dois présenter un premier prototype au bout de trois ou quatre mois, quel que soit l’horizon de mon projet, même très long terme.

Ce prototype n’a pas besoin d’être fonctionnel. Il n’est pas le prototype 1.0.

Mais parce qu’il est le prototype 0.8, je dois présenter quelque chose. Quelque chose qui n’est pas fini, mais qui va permettre d’amorcer une boucle de rétroaction ou de feedback. Et cette boucle, va nous emmener, le prototype et moi, à une prochaine version améliorée.

L’enjeu est finalement d’échouer tôt pour apprendre rapidement.

En innovation, on parle souvent du MVP, le produit minimum viable qui permet de délivrer rapidement aux parties prenantes une grosse partie de la valeur attendue. J’ai souvent observé une forme d’inflation forte du MVP, qui ne reste jamais longtemps minimum, car on veut y mettre trop de choses, de peur d’être décevant.

Je trouve que le prototype 0.8 peut vraiment résoudre ce problème.

Il met de façon explicite un niveau d’acceptabilité très bas. En échange, il permet probablement de se rendre compte plus tôt que l’on fait un peu fausse route et qu’il faut ajuster la course. Ce principe nécessite en revanche un vrai changement de posture de la part du leadership, qui donne un espace de permission et de protection. Ce qui permet la puissance : c’est la règle des 3 P2.

J’aime aussi le fait qu’au-delà de permettre au prototype de s’améliorer plus rapidement, il me permet aussi à moi de le faire. Il permet une transformation de mes croyances sur la bonne façon de faire les choses.

Notes & références

  1. Cité dans le cadre de la Théorie U, découvert avec le MOOC du MIT : Leading from an emerging future.
    C. O. Scharmer et K. Kaufer, Leading from the Emerging Future: From Ego-System to Eco-System Economies, 2013.
    À relire : 4 niveaux d’écoute ; entretien des parties prenantes ; presencing. ↩

  2. À relire : permission + protection = puissance. ↩

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Je m'appelle Hugues Le Gendre et je convertis les problèmes complexes de mes clients en opportunités d'agir autement et de nous transformer (eux et moi).

Mes notes d'apprenti-sage sont la collection des petites choses du quotidien qui me nourrissent, modifient mes modèles mentaux, affinent ma philosophie de vie et me guident sur mon chemin d'apprenti-sage.

Une partie d'entre elles a été réunie dans un almanach : une invitation quotidienne au développement personnel et professionnel. En partageant des théories et des pratiques, documentées précisément et mises en lien avec la vraie vie, et en posant une question importante par jour, il contribue à devenir plus conscient⸱e, s'examiner honnêtement et actualiser sa propre philosophie de vie. En tout cas, ça en a été l'effet sur moi et sur des milliers de lecteurs depuis que je publie mon journal !
Il donne aussi une idée de ce que je cherche à insuffler dans mes interventions.

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